初中部网课情况小结

6月30日

一、网课考勤情况

1、七年级网课考勤情况：

2、八年级网课考勤情况：

二、学生学习情况

1、七年级今日之星：701廖宇辰、702张凡、703程美晨、704王琳依、705聂文瑞、706安羿、707程家乐、708余乐、709夏思琪、710高紫欣、711高源、712史忠浩、713汪齐航、714郑飞扬、715许子誉。 

颁奖词选登：

701班今日之星：廖宇辰---在追求理想的道路上，自信是你越过坎坷的动力；自立是你与生俱来的性格；自强是你奋发向上的原因。你一路耕耘，一路歌唱，一路芬芳，汗水与收获并存，艰辛与喜悦同在，相信你那擅长绘画的手，一定会为自己画出最壮美的画卷。

712班今日之星：史忠浩一一你勤奋、上进，又不张扬。与同学相处融洽，对老师恭敬有礼，总是能把老师布置的任务完成的很出色。课堂上，你认真专注,写的作业工整美观，你的学习态度老师很欣赏，继续努力吧，希望你再接再厉，老师相信你一定会越来越优秀的！

2、八年级今日之星：801姚子欢、802祝航乐、803李钊、804吴一诺、805普诗语、806唐均杰、807李馨、808陈诗琴、809陈子扬、810陈畅、811胡乐文、812周思彤、813陈子俊、814李浪、815刘玉莹。

三、706班班级工作小结

1.今日之星：安羿

你平凡而又朴实，聪明而又大方。一年来，你在学习上突飞猛进，让老师和同学们刮目相看。可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血。当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时，我非常感动。这可真印证了那句古话：锲而不舍，金石可镂。勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功!

2.班级管理：

长时间的线上教学、无人监管等原因，很多学生明显出现疲惫、懈怠现象。对此，我每天课前给学生推荐励志文章，课后与状态不佳的学生私信沟通，再与家长联系，充分了解孩子在家学习状况，与家长协商有效解决方案。真诚关爱学生，并多鼓励、赞美学生。

3.教师教学：

语文课：

今日语文课组织学生复习《河中石兽》，先让学生背诵课文，翻译重点句子，然后通过课堂练习检测学生掌握情况。在讲解练习时，着重强调易出错、易混淆的地方，并要求学生做好笔记。本节课中大部分学生状态较好，尤其是许文俊、周乐、蒋如意等同学，能够积极思考，踊跃发言。

数学课：

期末复习阶段，讲练结合，重点复习学生的薄弱知识点，强化训练。学生对考试已经疲倦，减少考试频率，改为直接讲。课前给15分钟时间做选择题，根据学生做题情况，讲解题目。先易后难，培养学生答题技巧。

英语课：

注重基础知识，特别是英文单词、语法的掌握。分单元梳理知识点，通过多种途径多种方法，帮助学生记忆。关注学生动态，课后及时公布每堂课的考勤，督促学生按时完成作业。

4.存在问题：

部分同学被动学习，缺乏积极性，作业较为敷衍。

四、814班6月30日小结

课堂动态

①语文课:语文老师在早自习上课前布置朝读任务，并且提出朝读要求，大部分学生都能够按时进入会议开始，打开视频开始朝读，只是部分同学朝读声音不大，需要及时提醒。语文课第一节课复习《马说》，将课文中的重要实词虚词以及重点翻译和学生一起回顾。第二节课当堂完成《马说》对比阅读，再请同学将重点题型进行解析，总结答题技巧。

②数学课:学生状态良好，大部分学生上课表现积极，师生配合融洽。今天上课的主要内容是针对长江课后作业和最后一节新课，并对去年期末考试试卷做了简单的知识点分析。在网课上要特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主观能动性，上课多提问学生，让学生多回答，多与学生互动。并对这学期的数学知识点做了总体的归纳。

③英语课:网课学习即将告一段落，本人采用的是上腾讯课堂直播课QQ群布置作业，然后晚上检查作业反馈，如今对二十天的学习进行总结和深思。  

问题:

1.网课直播中，学生根底不太好，课程量大，讲的太快，学生接受能力不到。 

2.每天在QQ里发布的作业，好多学生作业完不成，特别是背诵内容。 

3.每天屡次在QQ群里催促，个别学生对我的信息置之不理。 

4．亲身和家长打电话联络，说的很好听，就是不见孩子的行动，缺乏和学生的交流。 

5.乡村孩子由于自制力差，主动学习动力缺乏，给教学带来很大的应战。  

针对存在的问题，采取的措施: 

1.再次与不交作业的学生家长联络，希望互相配合。 

2.在听直播课时，遇到难的问题，立马给学生解说，课程完毕后，本人总结学问点，发给学生，让他们认真背诵，并做响应的练习。 

3.采取分层次教学，针对优中差学生布置不同的作业。

总之，网课期间，为了学生，会尽本人最大的努力对每位学生负责，让每位学生都能学到新学问，将知识掌握牢。