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小学部举行教学论坛暨青年教师教学比武颁奖大会
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小学部举行教学论坛暨青年教师教学比武颁奖大会

  • 分类:新闻资讯
  • 发布时间:2019-01-06 08:15
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【概要描述】 为尽快提高我校青年教师的业务水平,使他们尽快适应教育教学工作的需要,拓展发展空间,提升教育教学能力,我校小学部举行了青年教师优质课比赛颁奖暨第一届教学论坛活动,让老师们在业务上有更深层次的学习和交流。

小学部举行教学论坛暨青年教师教学比武颁奖大会

【概要描述】 为尽快提高我校青年教师的业务水平,使他们尽快适应教育教学工作的需要,拓展发展空间,提升教育教学能力,我校小学部举行了青年教师优质课比赛颁奖暨第一届教学论坛活动,让老师们在业务上有更深层次的学习和交流。

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为尽快提高我校青年教师的业务水平,使他们尽快适应教育教学工作的需要,拓展发展空间,提升教育教学能力,我校小学部举行了青年教师优质课比赛颁奖暨第一届教学论坛活动,让老师们在业务上有更深层次的学习和交流。

    教学经验丰富的唐勇老师对小学科学复习提出自己独到的见解,称为复习“三轮黄金计划”:

    第一轮章节复习,主要梳理知识网络,在老师的引导下完成相应的思维导图。

    第二轮专题复习,针对单元测试中出现的共性问题,集中在课堂上解决,方式是变式练习。

 

    第三轮是综合训练,主要针对热门考点,方式是测试。

    李雪兰把自己定位为一名发展中的教师,用发展的眼光看待自己、学生、和世界。从让教学之路有方向、有目标的发展;让爱心和耐心朝着学生发展;让教学像学生一样发展这三个方面,和在座的各位老师进行了交流。特别是在对学生培优辅差上,用记录学生成绩的点滴进步,来增加学生的自信和动力,让学生乐学、善学,形成良好的班风和学风。  

钟珍蕾老师积极践行新课程理念下的“学生是学习的主体”,并从陶行知先生“小先生制“的教育方法中得到启迪,将这一方式结合本班特点,延伸运用,通过多次尝试,使班级的每个成员都渴望被重视、被认可、被需要和肯定,在班级中形成了教者乐于帮、受者乐于学,互学互助、奋勇争先的局面,真正让数学课堂灵动起来。

活动最后,评委们评选出了本次论坛的一二三等奖,出席活动的领导为教学比武和教学论坛活动的获奖教师颁发了荣誉证书

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