让爱洒满校园的每一个角落：我校举办教师论坛22名教师分享自己的教育教学故事
2024-08-27
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2018年暑期教师集中培训（二） • 教师论坛
- 分类：教学教研
- 发布时间：2018-08-12 14:10
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【概要描述】8月10日--11日，作为暑期教师集训的重要内容，我校举办教师论坛，包括德育论坛和教学论坛，10位优秀班主任、优秀教师代表走上讲坛，与同事们分享教育教学案例，交流工作经验和心得体会。 德育论坛 10日举行的德育论坛由6位优秀班主任、最有爱心的教师代表主讲。对学生的“爱”是6名教师代表发言共同的主题，也因此获得全体听众的阵阵掌声。 雷万多（小学部）：做一名细心的班主任 细心观察学生的日
2018年暑期教师集中培训（二） • 教师论坛
【概要描述】8月10日--11日，作为暑期教师集训的重要内容，我校举办教师论坛，包括德育论坛和教学论坛，10位优秀班主任、优秀教师代表走上讲坛，与同事们分享教育教学案例，交流工作经验和心得体会。 德育论坛 10日举行的德育论坛由6位优秀班主任、最有爱心的教师代表主讲。对学生的“爱”是6名教师代表发言共同的主题，也因此获得全体听众的阵阵掌声。 雷万多（小学部）：做一名细心的班主任 细心观察学生的日
- 分类：教学教研
- 发布时间：2018-08-12 14:10
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8月10日--11日，作为暑期教师集训的重要内容，我校举办教师论坛，包括德育论坛和教学论坛，10位优秀班主任、优秀教师代表走上讲坛，与同事们分享教育教学案例，交流工作经验和心得体会。
德育论坛
10日举行的德育论坛由6位优秀班主任、最有爱心的教师代表主讲。对学生的“爱”是6名教师代表发言共同的主题，也因此获得全体听众的阵阵掌声。
雷万多（小学部） ：做一名细心的班主任
细心观察学生的日常动态，细心做学生的思想工作，宽容对待、正确处理学生的缺点和错误，才能营造和谐的班级氛围
黄莉芳（初中部）：爱，成就学生，也成就自我
●重视班级制度建设，与时间赛跑，向管理要学习效率和效益
●形成良好的班级氛围，让目标成为学习的动力
●加强家校联系，增强学生学习的合力
陶辉（高中部）：用心成就最美的教育
●倾听与信任，往往在不经意中换来美好的境界和和谐的氛围
●利用好调座位等教育环节，形成良性的学习竞争
●陪伴与关注，是教育工作者对学生最真诚的守望与爱护
叶蕾（小学部）：我与“受限生”
“受限生”是那些学习、行为习惯不好的学生。对他们要讲究方法，倾注更多的耐心和爱心，与他们做朋友，让他们逐步转化和改变
谌俊君（初中部）：用爱创造未来
作为一名青年教师，与孩子们一起，深切地体会到，付出爱的道路是艰辛的，付出爱的过程是甜美的，爱的付出就有爱的回报
吴寒（高中部）：用爱为学生铺就成长之路
尊重、信任、理解学生是教育成功的金钥匙，也是学生成长进步的动力和源泉
教学论坛
11日举行的教学论坛，4名来自语文、数学、英语、物理学科的骨干教师，结合课堂教学实践，分享、交流了自己改进教学设计和教学流程、提高课堂教学效率、培养学科核心素养等各方面的探索、尝试，主持论坛的总校教务处主任杨坚强分别做出点评，给大家以启迪和思考。
刘朝霞（小学部数学教师）：《扎根数学课堂教学，培养学生核心素养》
课堂是教学的主战场，数学课堂教学的目标应该是培养学生数学核心素养
吴碧云（初中部物理教师）：《物体的沉浮条件及应用》
以一节课为例，交流了自己在改进、优化物理教学设计方面的思考，体现出这位初出茅庐的青年教师对新课改理念的积极尝试
陈祥平（小学部语文教师）：《走进小语阅读课堂》
书读百遍，其义自现。如何让阅读成为学生的习惯和课堂的常态，是语文教学历久弥新、百试不烦的重大课题。
胡娟（初中部英语教师）：《让学习真实发生》
自主学习、合作探究，决不是嘻嘻哈哈、场面热闹，而是让学生在情境中体验和学习，教师必须起到点拨、推动、掌控作用。
总校教务处主任杨坚强对主讲教师的发言逐一点评
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