高中部

2018-2019学年度第一学期，我校高中部有了高二年级，也迎来了高一年级325名新生和32名新教师。

主要工作：一、组织全体教师深入学习和践行“新课改、新高考”理念和“洋思模式”，努力打造“高效生态”课堂，促进课堂教学质量的提升。

二、落实教学常规，推进精细化管理，不断提升教学管理水平。

集体备课做到“四定”（定时间、定地点、定内容、定主备人）和“三有”（有计划、有讨论、有反思）。坚持每月一次的教学检查，对教师的备课、作业、测验等进行全面的检查，并将检查结果与当月绩效工资挂钩。做好培优辅弱，根据每次考试的成绩，指定不同的培辅对象，并包保到人，让每一个学生都不掉队，能有所进步。坚持周测月考，及时检测和发现学生在知识和能力掌握上的不足与问题所在调整和改进教学。

三、加强学科组建设，促进教师专业成长，推动教师向研究型教师发展。实施“青蓝工程”，提倡新老互促；完善学科资源库，促进资源共享，使学科组由“管理型”走向“研修型”，教师由“经验型”向“研究型”转变。

四、办好“英语手抄报”比赛、“英语趣配音”等传统活动，尝试运用“升学e网通”线上学习平台，开展班级与班级、学生与学生之间结对“挑战”，丰富教学活动和手段，激发学生学习兴趣和热情，提升学习效能。

五、牢固树立“求知为根，立人为本”的育人理念，夯实德育常规工作管理，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来，开展多种形式的安全教育活动,实现安全管理责任“零事故”。加强政工干部和队伍班主任建设，定期召开班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论学习和经验交流,不断提高班主任的管理水平和业务素质。促进学生自主管理，组织学生会干部积极参与值日、评比等管理工作，促进形成良好的学风、班风。坚持抓好国旗下讲话、主题班会，完成国旗护卫队的换届，对学生进行爱国主义、弘扬传统文化、热爱阅读、热爱生命、感恩、奉献等方面的教育活动。

初中部

办学思想：为学生的成长服务、为家长的希望服务、为社会的发展服务；尊重主体，尊重全体，强调师生人格平等，尊重全体学生，让全体学生成为学习的主人、课堂的主角，在学校快乐地学习、幸福地成长。

办学思路：封闭管理，开放教育。

“封闭管理”即严格管理，制定科学的行为规范和严格的考评体系。

“开放教育”体现在课程设置、管理模式、课堂教学模式等诸方面。

课程设置上，除开齐开足新课标规定的语、数、外、理、化、生、政、史、地、体、音、美、信息等科目外，学生每天第一节课后为大课间活动，包括跑操、手语操、葫芦丝、五步拳等，还有每周一每班轮流主持的升旗仪式，每天下午午睡后第一节课前的歌曲、格言五分钟，每天晚自习后的弟子规分享，每次放假的社会或家庭实践作业、公益活动等综合实践课，体现多样化和生活化。

管理模式上，推行“129”班级自主管理，人人都是管理者，人人都是被管理者，充分发挥学生的主体作用，让学生在学习活动过程中自我认识、自我管理、自我监督、自我评价、自我改正、自我完善，培养学生团队合作意识和勇于反思、善于沟通的心理品质，让每一名学生都成为优秀的管理者，服务学生将来发展的需要。

课堂教学上，构建“三课五环”绿色高效课堂，用先进的课改理念、科学的教学方法提升老师的教学水平，提高学生的学习成绩，提高学部的教育教学质量。

2018年首届中考获应城市综合评价第二名，荣获“应城市2018年中考优胜单位”称号。在2018年秋季全市期末统考中，三个年级均排名第二。两次参加应城市经典诵读比赛，第一届荣获一等奖第一名，第二届荣获二等奖第一名；左艳霞、吴文两位老师代表应城参加孝感市初中语文青年教师素养大赛和初中物理高效生态课堂优质课比赛，双双斩获一等奖第一名；20多位老师喜获各级各类教科研成果近50余人次。2018年11月，郑庆国老师被评为湖北省特级教师，是此次评选中应城市唯一一位入选教师。

初中部的办学得到了社会、家庭、学生的广泛赞誉，学部收到家长、群众的100多封感谢信。教育局领导在我校常规视导活动中如是评价：“外校初中部执行能力强、管理规范、师生素养高，确实办出了应城人民满意的教育。”

小学部

强师德铸师魂，抓教研促教改，建设高素质教师队伍，全体教师业务技能得到明显提升，涌现出涂研、叶蕾、蔡琦、杨冬、 魏星、李欣、杨波等一大批教坛新秀和优秀教师。

常规教学精细抓，加强课堂巡查；强化教学常规检查与评比；精心组织考务工作，以考促教，以考促学；大力推进“青蓝工程”，全面提高教学质量。

英语教学活动丰富多彩，凸显学校办学优势。每周开展英语沙龙、趣味故事会、欢乐唱吧、游戏乐园、小小演说家等各类活动，激发学生英语学习的兴趣，提升学生英语素养。

创新德育，养成教育卓有成效。始终坚持德育为首，精心筹划组织有效活动，如每次的假前教育会、路队诵读、演讲与征文活动、主题中队会活动等，让每个孩子明辨是非、真伪、美丑，初步形成正确的价值观，世界观和人生观。

增强家校合力，主办“家长阳光讲坛”，充分利用家长教育资源，拓展德育新思路，每周一次的班队会，学部要求各班邀请1-2名家长参加，从家长的角度对孩子们进行思想品德教育、心理健康教育、生命知识讲座，家长热情高，学生兴趣浓，收效良好。

切实加强安全教育与管理。与班主任签订安全责任书，明确安全责任，建立学部突发事故处理预案，增强学部应对突发事件的反应处理能力。定期对学生生活、教学设施，水电、玻璃等可能危及师生生命安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。坚持每月组织各年级召开“生命安全主题班队会”，利用黑板报、假前教育对学生进行安全知识普及。做好楼道、课间活动安全防范工作，认真落实楼层值班制度，课间老师无缝对接。坚持做好学生的个人卫生、饮食卫生、学生接送、疾病预防等工作。关注小学生心理健康，突出“星星小屋”的功能与实效，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，有针对性的做好学生心理健康教育辅导。

特色办学精彩纷呈，校园生活丰富多彩。按照规范+特色的总体办学目标，全方位打造学校特色和品牌。开展丰富多彩的第二课堂，共开办87个兴趣特长班，设有播音主持、书法、绘画、手工、现代舞、民族舞，尤克里里、竖笛、跆拳道、球类、棋类等兴趣班。孩子们在第二课堂张扬个性，发展特长，满足兴趣，陶冶情操，提高实践实用技能，绘画、田径等班的同学还为学校争金夺银，成绩斐然。

后勤服务保障工作

.

后勤服务保障工作，坚持以服务教育教学、服务师生为宗旨，以师生满意、家长放心为目标，做了细致、复杂而卓有成效的工作，得到师生的肯定和家长、社会的认可。

规范操作，优化管理，给师生提供优质的生活服务。坚持营养、卫生、口味结合，搭配一日三餐菜品。食品采购管理实行审查制和职责追究制，实行跟踪管理层层落实到人,确保了食品安全零事故。食堂卫生管理坚持一周一次大整治，认真督促每一天的打扫、保洁、消毒杀菌工作，强化食堂工作人员的着装和规范操作，保证了食堂食品卫生。

坚持每大周放假期间组织后勤人员对校园校舍设备设施进行全面排查，及时对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电设施进行维修。认真完成办公用品、电脑耗材、教职工服装、学生校服、教学用具和清洁卫生用具等各项物资保障工作。

贯彻“以人为本”的理念，制定了食品安全应急预案，还配合政教处制定了教学楼紧急事故疏散预案、消防应急预案、学生宿舍安全应急预案、学生活动安全应急预案等，并进行了相应的演练，切实保障广大师生和学校财产的安全，提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力。

在校产管理上，办公室、教室安排，办公桌、学生课桌的发放、登记、维修，办公用品的分发，学生床位安装和安排等，都做到工作细心，认真负责。

加强安全保卫工作，坚持以防为主、防治结合，巡防巡查重点保护，确保了校园平安和放假、上学日家长接送学生秩序。

环境卫生绿化管理方面，日常性给花草树木治虫、浇水、整形，加强公共区域卫生、管理和清扫，使学校环境优雅舒适，真正成为花园式校园。